1月18日，教育部办公厅网站发布关于2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名单的公告。2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛于2022年10月30日至12月8日成功举办。比赛分为中等职业教育组、高等职业教育组，来自地方37个代表队的771家单位参赛。经网络初评、决赛和公示，共产生一等奖99个，二等奖178个，三等奖281个，其中高职组奖项247个。学校教师宋少文、褚云博、杜伟、衣美玲团队和满吉芳、张聚贤、郭岳、郎兆冬教学团队双双获得高职专业课程一组三等奖，是学校首次于同一年度获得两项教学能力比赛国奖。

全国职业院校技能大赛教学能力比赛是专业覆盖面最广、参赛选手最多、社会影响最大、联合主办部门最全的国家级职业院校技能赛事，旨在引导各地各校落地职业教育国家教学标准，落实课程思政要求，持续深化教师、教材、教法改革，实施教育数字化战略行动，推进线上、线下教育相互融合，探索“岗课赛证”综合育人，推进高水平、结构化教师教学创新团队建设，促进“能说会做善导”的“双师型”教师成长，不断提高教师的师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力。

学校领导高度重视此项赛事，教务处积极组织赛前培训、竞赛视频拍摄等工作，为参赛教师团队提供了坚实保障。备赛期间历时近半年，参赛教师团队日以继夜积极投入打磨作品，反复斟酌、不断改进，力求每一个细节精益求精。最终，在大赛上展现了学校在教育教学领域的进步与风采。

学校倡导广大教师积极参与教学竞赛，并将竞赛成果有机应用于日常教学，围绕立德树人根本任务，落实职业教育国家教学标准和课程思政要求，不断创新教学模式与方法，改进教学内容。

学校也将拉紧“以赛促教”的纽带，加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设，全面提升教师素养，持续提高技术技能人才培养质量，打造教育教学改革的强大引擎。