一、课程简介
1.课程基本情况（课程性质、课程学时与学分、开课专业、课程内容）
2.课程现状（教学质量、课程建设水平、建设成果、需改进内容等）
3.师资情况
4.教学条件与实训条件
二、课程改革与建设的指导思想
三、课程建设目标
如建成精品资源课程
四、课程建设内容与步骤
1、课程定位：
2 、课程内容分析与结构设计：
如何体现对培养对象在知识、能力、素质上的要求设计课程结构与内容，包括理论与实践教学内容等。
3.教学文件建设
：
1） 教材建设
2 ）课程标准建设与修订
3） 教案设计：
4 ）教学资源建设：
例如课程素材、课件、习题集或试题库等
4.课程教学实施
五、考核体系（详见考核体系）
六、课程建设的组织机构 （或主要参与教师）与分工
七、建设进度及资金使用（经费预算）
八、建设成果与预期绩效
