为加强青年教师队伍建设，造就一支优秀青年教师队伍，进一步提升教学质量，营造学先争优的良好氛围，大力表彰在教学工作第一线有突出业绩的青年教师，特制定本办法。
一、评选原则
1、重师德重业绩的原则。
2、坚持公平、公正、择优的原则。
3、群众公认的原则。
4、注重教学第一线原则。
二、参评对象基本要求
1、在教育教学工作第一线，工作量饱满（特殊情况除外）；
2、教龄1年以上，年龄31周岁以下，到校工作1年以上在籍的专任教师。
3、曾经获得“讲坛新秀”称号者不能参选。
三、“讲坛新秀”应当具备的条件
1、忠诚人民的教育事业，热爱学生，认真履行教师的职责，具有较好的师德修养，教书育人，为人师表，工作认真负责，勤恳踏实，谦虚好学；
2、教学工作量饱满，认真备课、辅导、批改作业，掌握各种教学手段，努力提高教学能力，教学效果好，教学成绩突出；
3、勤奋学习本专业知识，熟悉本专业业务发展方向的相关知识，了解相关领域的新知识；
4、主动钻研专业技能，有较强的实践动手能力；
5、原则上要求具备教师资格证。
四、评选流程
1、各系部成立“讲坛新秀”评审小组，对申请参加“讲坛新秀”评选的教师，参照评选条件及评选内容，组织综合考核，广泛听取意见，在此基础上进行集体研究、综合评审，确定推荐参评人员，上报教务处。上报比例为符合评选条件教师的40%（具体数量见附件1）。
2、学校成立“讲坛新秀”评审小组，学校主管教学校长任组长，成员由各系部主任、教务处长、规划处长、高教所主任组成，全面负责“讲坛新秀”的评选工作，教务处负责具体组织工作。
3、在各系部（体育部除外）参评人选后，教务处负责组织评委对教师上交材料进行审核，组织现场说课、讲课，并负责将各项成绩汇总后提交校评审小组。学校评审小组终以参选教师的20%比例确定“讲坛新秀”人选。
4、由于体育课程性质有别于其他课程，对于体育教师的“讲坛新秀”评选内容及办法由体育部制定并上报校评审小组，评审小组将结合体育部制定的办法组织实施评选。
5、公示。经比赛评定的“讲坛新秀”人选确定后，将在校内网及校园告示板对名单公示一周，公示无异议后，经学校审核批准，授予“讲坛新秀”称号并颁发荣誉证书。
五、评选内容及办法
1、课堂教学P1（40%）
参评教师自选一节课内容，在30分钟内讲授完整内容，评委现场打分。要求教学理念新颖，教材处理得当，教学程序科学，教学手段合适，评价内容可参见高教所制定的“教师课堂教学质量评价表”。
2、教案P2（10%）
参评教师需上交2014-2015第二学期教案，教务处将在现场讲课、说课前组织评委对教案进行评审。教案要求教学目标明确，重点、难点处理得当，教学过程完整、环节清楚、安排恰当、体教学方法现、信息量适当、字迹工整，项目齐全，评价内容可参见高教所制定的“教师教案评价表”。
3、学生评教P3（20%）
以2014-2015学校高教所组织的学校评教活动中，教师的学生评教成绩作为此项成绩，评价内容可参见高教所制定的“学生评教表”。
4、说课P4（20%）
参评教师自选一节课内容，以10分钟为限进行说课，评委现场打分。要求说教材、说教法、说学法、教学过程及板书设计，评价内容可参见高教所制定的“教师说课评价表”。
5、多媒体课件P5（10%）
教师说课时需制作多媒体课件，评委将针对课件的科学性、教育性、技术性、艺术性以及与说课内容的结合程度，对课件进行打分，评价内容可参见高教所制定的“教师多媒体课件评价表”。
6、成绩（Q）计算公式：
Q=P1×40%+P2×10%+P3×20%+P4×20%+P5×10%
六、奖励与撤销
学校将对“讲坛新秀”给予奖金奖励，但若经考核发现凡有下列情形之一，将撤销其“讲坛新秀”称号：
（1）年度考核不合格或基本合格；
（2）在评选中弄虚作假，不符合条件；
（3）造成二级以上教学事故；
（4）违反《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国教师法》；
（5）不履行岗位职责或不服从工作安排。
未尽事宜，另行通知，咨询电话：3920702。
